Yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha birinchi prorektor
Yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha birinchi prorektor oliy ta’lim muassasasida talaba-yoshlar bilan ishlash, ularning ma’naviy-axloqiy tarbiyasini yuksaltirish hamda yoshlar siyosatini samarali amalga oshirishga mas’ul rahbar hisoblanadi. U ushbu yo‘nalishdagi barcha tuzilmalar faoliyatini muvofiqlashtiradi va nazorat qiladi.
Birinchi prorektorning asosiy vazifalariga talaba-yoshlarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, ularni vatanparvarlik, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalash, sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish kiradi. Shuningdek, u ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar, uchrashuvlar, davra suhbatlari, madaniy va sport musobaqalarini tashkil etish va ularning samaradorligini ta’minlashga rahbarlik qiladi.
Bundan tashqari, birinchi prorektor yoshlar tashkilotlari, jamoat birlashmalari va davlat organlari bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yadi, iqtidorli va tashabbuskor talabalarni qo‘llab-quvvatlash, ularning ijtimoiy faolligini oshirish bo‘yicha chora-tadbirlarni amalga oshiradi. Talabalar o‘rtasida huquqbuzarliklarning oldini olish, ma’naviy muhitni sog‘lomlashtirish ham ushbu lavozimning muhim vazifalaridan biridir.
Yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha birinchi prorektor faoliyati natijasida oliy ta’lim muassasasida sog‘lom ma’naviy muhit shakllanadi, yoshlarning ijtimoiy mas’uliyati va fuqarolik pozitsiyasi mustahkamlanadi hamda ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligi oshadi.
Talabalar turar joylari va ijtimoiy sharoitlar bilan bog‘liq masalalarni muvofiqlashtirish
Ijtimoiy profilaktika, sog‘lom turmush tarzi va zararli illatlarga qarshi targ‘ibot ishlarini olib borish
Talabalar, ota-onalar va jamoatchilik bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish
Lavozimning ahamiyati:
Mazkur birinchi prorektor talaba-yoshlarning barkamol shaxs bo‘lib shakllanishi, ularning ma’naviy dunyoqarashi va ijtimoiy mas’uliyatini oshirishda muhim o‘rin tutadi. U ta’lim muhitida sog‘lom psixologik iqlim va ijobiy tarbiyaviy makonni yaratishga xizmat qiladi.